공교육 IB(국제 바칼로레아) 프로그램 도입에 대한 긍정적 측면이 부각되며 도입 요구가 커지고 있다. 하지만 교원 확보와 연수, 기존 교육과정과의 차이로 인한 운영 부담 등 현실적인 이유로 실제 신청 학교는 전무한 상황이다. 대입 전략과의 연계 부족도 한계로 지적되면서 교육당국이 고심에 빠졌다.
제주특별자치도교육청에 따르면 김광수 교육감은 지난 17일 경상북도 안동에서 열린 ‘IB 도입·운영 전국시도교육청협의체(KAOIB) 협의회’에 참석해 IB 도입 및 운영 현황을 공유하고 시도 간 협력 방안을 논의했다. 이 자리에서 김 교육감은 ‘IB 도입을 요구하는 목소리가 많지만, 정작 교육 과정 운영을 신청하는 학교가 없어 추가 지정이 힘들다’는 상황을 전하며 ‘수능 최저 기준을 반영하지 않은 학생부 종합 전형의 문호가 넓지 않아 제도 개선이 필요하다’는 의견을 제시한 것으로 전해졌다.
IB 스쿨은 전임 교육감의 대표 정책으로 추진된 사업이지만, 김 교육감 역시 입시에 상대적으로 자유로운 초중학교인 경우 도입에 긍정적 입장이다. 김 교육감은 지난 달 27일 취임 3주년 기자회견에서도 “고등학교 IDBP 과정은 학교 구성원들의 합의를 통해 신청하면 한 학교에 두 학급 이내에서 도입을 적극 검토하겠다”고 밝힌 바 있다.
하지만 일선 학교에서는 교원 연수 등 인력 확보를 비롯해 기존 교육 과정과의 혼선, 한 학교 내 2개 교육 과정을 운영하는 것에 대한 부담감이 상당할 수밖에 없다. 실제로 제주시내 한 일반고는 지난해 전체 교원을 대상으로 IB학교 전환에 대한 의견을 수렴했으나, 반대 의견이 다수였던 것으로 전해지기도 했다.
